التخطي إلى المحتوى
الانماط العددية للصف السادس الابتدائي

 

الانماط العددية درس نختم به الوحدة الاولي للسادس الابتدائي ، وهو درس قمت بدراسته في الصف الرابع والخامس الابتدائي ، سنتعرف معاً علي معني النمط البصري وكيف يحدث ، مع شرح بالفيديو وامتحان علي الدرس واجابة الامتحان

الانماط العددية للصف السادس الابتدائي

درست في الفصل الدراسي الاول لهذا العام الانماط البصرية ، وكان تعريف النمط البصري : هو تتابع من الاشكال او الرموز وفقاً لقاعدة معينة ، اما الان سنجري اختلاف بسيط في هذا التعريف

الانماط العددية :

النمط العددي : هو تتابع من الاعداد وفقاً لقاعدة معينة ، فعند السؤال عن النمط العددي يكون تتابه اعداد ، اما عند السؤال عن النمط البصري يكون تتابع اشكال او رموز ، ولكن انتبه ليس مجرد تتابع ولكنه وفقا لقاعدة معينة ، وفيما يلي العديد من الامثلة التي توضح الانماط العددية .

اكمل بنفس النمط ( أو ) اكمل بنفس التسلسل :

0 ، 2 ، 4 ، 6 ، ….. ، ……
هنا هذا النمط عبارة عن زيادة 2 لكل عدد لينتج العدد التالي له ، فتكون الاجابة 6+2= 8 ، 8+2= 10
1/2 ، 1/4 ، 1/8 ، ….. ، …..
وهنا هذا النمط عبارة عن كسور ، البسط فيها ثابت 1 ، بينما المقام يتغير ( يضرب في كل مرة ×2 ) وهنا سنثبت البسط 1 ونضرب المقام ×2 ، 1/16 ، 1/32
0 ، 1 ، 1 ، 2 ، 3 ، 5 ، ….. ، ……
وهنا هذا النمط هو الاشهر علي الاطلاق ، لانك لا تستطيع ان تقول ان الاعداد تزيد + او تنقص – او تضرب × او تقسم ÷ ، وذلك لوجود عددين متشابهين وهم 1 ، 1 ، بينما هذا النط يؤثر علي نفسه ، فكل عدد عبارة عن مجموع العددين السابقين له ، اي ان 0+1= 1 ، 1+1= 2 ، 1+2= 3 ، 2+3 = 5 ، 3+5 = 8 ، 5+8 = 13
اما بالنسبة للانماط السالبة فنصيحتي لك لا تقول ان النمط يزداد او ينقص ، ولكن استحضر في بالك خط الاعداد وشاهد ما يحدث للارقام علي خط الاعداد هل تتجه الي اليمين ناحية الصفر والارقام الموجبة بمقدار كم خطوة ؟ ام تتجه الارقام الي الارقام السالبة ؟ وبمقدار كم خطوة ؟

-30 ، -20 ، -10 ، ….. ، …….
هنا الاعداد تتجه ناحية الموجب ( اي ناحية اليمين علي خط الاعداد ) بمقدار 10 خطوات ، فبعد -10 نكون وصلنا الي الصفر ، ثم بعد ذلك نتحرك الي اليمين 10 خطوات نكون قد وصلنا الي 10 في الاعداد الموجبة ، وبعد ذلك 20 ، 30 وهكذا .
-20 ، -16 ، -12 ، …. ، …. ، …..
هنا نتحرك ناحية اليمين 4 خطوات ونحاول الاقتراب الي الصفر ، فتكون -8 ، ونقترب اكثر من الصفر 4 خطوات فتكون -4 ، ونقترب اكثر من الصفر حتي وصلنا اليه لتكون الاجابة هي الصفر .
14 ،11 ، 8 ، …. ، ….. ، …..
هنا نقل 3 ، او نتجه ناحية اليسار 3 خطوات ونقترب من الصفر ثم بعد ذلك الارقام السالبة ، 8-3= 5 ، 5-3 = 2 ، 2-3 = -1

فيديو شرح درس الانماط العددية للصف السادس الابتدائي :

وفيما يلي شرح الدرس بالتفصيل وبمزيد من الاسئلة ، كما يسعدني اشتراكك في قناة اليوتيوب ( دروس رياضيات اونلاين ) ، ستجد عليها الدروس بالترتيب وبالتفصيل

width=728&height=1000&discover=1" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen>

نموذج امتحان درس الانماط العددية للصف السادس الابتدائي :

الدرجة النهائية للامتحان 15 درجة ، كل سؤال بدرجة واحدة

وبذلك يكون قد انتهي درس الانماط العددية للصف السادس الابتدائي ، والذي نكون قد تعرفنا فيه علي معني الانماط العددية وتدريبات عليها

التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *